Диалоговая площадка прошла в Житковичском ТЦСОН

На диалоговой площадке «Равные права – равные возможности», посвящённой наступающему Дню инвалидов, обсудили ряд актуальных вопросов.

Её организатором выступил территориальный центр социального обслуживания населения. На встречу вместе с экспертами пригласили людей, которые сами или их дети имеют такой статус.

Начальник управления по труду, занятости и социальной защите райисполкома Наталья Макаревич сосредоточила внимание на комплексе мер по государственной поддержке инвалидов. Пенсии, пособия, санаторно-курортное лечение, обеспечение средствами реабилитации, трудоустройство, доступная среда – далеко не полный перечень затронутых тем.

Сегодня на Житковщине проживают свыше 2,3 тысячи инвалидов, в том числе 164 ребёнка. И многие из них могут служить примером проявления силы духа и воли в преодолении выпавших на их долю испытаний. Большую работу в этом направлении проводит ТЦСОН.

Его директор Нина Романович рассказала о комплексе услуг, предоставляемых указанной категории. На разных формах обслуживания в центре находится 244 инвалида. Помимо организации надомной о них заботы, учреждение предлагает бесплатный прокат колясок, тростей и других средств реабилитации, 31 человека обеспечили сиделками, ухаживать за детьми родителям помогают 8 нянь, для семей предоставляется социальная передышка или временное устройство инвалида в спецучреждение, пока ухаживающий за ним человек, например, будет проходить стационарное лечение.

Существенна и помощь в компенсации денег на подгузники для инвалидов. Так, только с начала года за приобретение этих гигиенических средств людям выплачено 340 тысяч рублей. Профильное отделение ТЦСОН посещают 29 молодых инвалидов, для которых здесь созданы все условия, предполагающие всестороннюю социализацию.

На том, как организована работа с детьми, имеющими особенности психофизического развития, подробно остановилась директор центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Валентина Саскевич. Сегодня их в районном банке — свыше 480, в том числе 66 имеют инвалидность. Ежегодно специалисты ЦКРОиР обследуют порядка 400 детей, чтобы определить для каждого образовательный маршрут. В зависимости от тяжести заболевания для дошкольников и учеников определяется одна из двух программ специального образования или оказания коррекционно-педагогической помощи. В школах и детских садах открыты классы и группы интегрированного обучения и воспитания, специальные группы и пункты коррекционно-педагогической помощи.

Согласно обновлённому Кодексу об образовании срок обучения детей с ОПФР увеличился с 9 до 10 лет. В соответствии с медицинскими рекомендациями они могут учиться дальше и получать востребованные на рынке труда профессии.

Во время общения участники диалоговой площадки высказывали своё мнение, задавали вопросы спикерам. А по итогу пришли к выводу, что людям с инвалидностью не нужна жалость, важно понимание и уважение общества, обеспечение равных возможностей.